طلب تدخل لرفع الحيف والظلم و الخلل في توزيع جداول الحصص

أساتذة مادة اللغة الفرنسية                                                                               مراكش في : 20  شتنبر  2008

  الثانويةالإعدادية للا مريم

          مراكش

إلــــــى السيد

 نائب وزير التربية الوطنية و التعليم العالي و تكوين الأطر و البحث العلمي

على يد  السيد مدير ثانوية للا مريم الإعدادية

 مراكش

 الموضوع: طلب تدخل لرفع الحيف والظلم و الخلل في توزيع جداول الحصص

                  على أساتذة مادة اللغة الفرنسية

                      سلام تام بوجود مولانا الإمام دام له النصر والتأييد و بعد

                                   ســيـــدي النــــــائــب...... 

نحن أساتذة مادة اللغة الفرنسية العاملين  بثانوية للا مريم مراكش وبعد نقاشات مع إدارة المؤسسة التعليمية  و سعينا بمختلف الطرق المشروعة لإيصال مطالبنا وانشغالاتنا لنيابة مراكش و إطلاعها في عديد من المرات على الحالة المزرية التي نتخبط فيها والتي طال أمدها و تجذرت على مدى الخمس سنوات الأخيرة

          ونظرا لعدم التزام مصلحة الموارد البشرية بالنيابة بالوعود المقدمة من طرفها وعدم اكتراثها بمطالبنا وحملها محمل الجد ونظرا لعدم الرد على مراسلاتنا بل ولجوء المصلحة المذكورة أعلاه في كثــير من المـرات إلى التسويف فإن النتائج التي أسفرت عنها لقاءاتنا بمصلحة الموارد البشرية لا تتضمن أية إشارة جدية للتعامل مع أزمة.

ســـيــدي النـــــــائـــــب

         في الوقت الذي كنا ننتظر فيه أن تشكل ثانويتنا محورا أساسيا للإشعاع العلمي والثقافي ودعم اللامركزية، وقطبا جاذبا ومحركا للتنمية البشرية والاجتماعية الشاملة، كنا نأمل أن يبدأ البرنامج الإستعجالي بفتح نقاش حقيقي مع كل الفرقاء والفاعلين التربويين والشركاء بدأً بالمدرس و النيابة على أساس شراكة فاعلة حتى يتسنى للجميع الانخراط بمسؤولية في الإصلاح الذي نادى به صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله يلاحظ أن طريقة تدبير وتسيير مصلحة الموارد البشرية بالنيابة لا تتماشى وغايات تحقيق ذلك، نظرا لما تعيشه وما يعيشه الأساتذة من ظروف غير لائقة تفتقد فيها جملة هامة من شروط وحوافز التدريس والتكوين.

         نذكر سيادتكم أن هذا المسعى الذي نأسف له والذي بادرت به مصلحة الموارد البشرية بالنيابة يعاكس توجه الوزارة ويشكل ضربة قوية وفعلية لإرادة التغيير، والالتزام القاطع بإعطاء نفس جديد للإصلاح، من خلال المخطط الاستعجالي وبرنامج تأهيل المؤسسات التعليمية الذي شرعت الوزارة في بلورته ومع ذلك فإننا أبقينا باب الحوار وعلى الرغم من رفض مطالبنا المشروعة مفتوحا أمام مقترحات مصلحة الموارد البشرية بالنيابة

وعليه  نـــلتمس   من سيادتكم و كما عهدنا  ذلك دوما منكم

        التدخل السريع و الفعال لرفع الغبن عن الأساتذة وتحقيق مطالبنا العادلة وتسوية المشاكل العالقة التي سبق وأن طرحت على مصلحة الموارد البشرية بالنيابة والتي نوجزها كما يلي:

1.  التساوي في توزيع حصص الدراسة على صعيد النيابة  التي تعيش وضعا خاصا مقارنة مع  مؤسسات تعمل ب 8 ساعات و 12 ساعة

2.   إلغاء التكاليف بالمهمة –تسيير الخزانة- المسندة و الصادرة بمذكرات محلية طبقا للقوانين المنظمة و المحددة لمهام المدرسين

3.   تمتيع الأساتذة بجداول حصص أقل ما يفترض فيها أن تكون بالتساوي على غرار باقي مؤسسات التعليم الأعدادي بالنيابة.

4.  نبدي إستعدادنا التام للعمل بكامل الحصة 24 ساعة شريطة أن يعم التوزيع العادل جميع الأساتذة بالتساوي عملا بإعادة الأنتشار

5.  العمل على التحكم في ملف الموارد البشرية بتحديد الخصاص الفعلي للمؤسسات التعليمية و التدبير العقلاني للفائض البشري لتجنب أي خلل من شأنه ارباك الدخول المدرسي و تعميق ظاهرة الهدر المدرسي

6.  رفض تسلم جداول الحصص في غياب الأساتذة الثلاثة الممتنعين عن العمل والرافضين للأتحاق مع وجود أسمائهم في محظر الدخول

7.  التزامنا بالحضور في المؤسسة حسب القوانين الجاري بها العمل.

8.  العمل على معالجة مشكل الأكتظاظ بالأقسام البالغ عددهم 45 و ما فوق مع العلم ان المؤسسات المجاورة تعمل بأقسام دون الثلاثين

9.  تعويض الأساتذة المحالين على التقاعد والتي لا زالت مناصبهم شاغرة

10 تطبيق المذكرة المنظمة لتوزيع جداول الحصص و عدم التستر عن الفائض حتى لا يترتب عنه عدم التوازن في توزيع الأطر خاصة بالثانوي الإعدادي و تعطيله

11. كنا نتمنى أيضا أن تكون مصلحة الموارد البشرية بالنيابة سباقة لتتشارك مع الفاعلين التربويين في مشروع مجتمعي تحكمه القيم الأساسية لدولة المؤسسات التي تضمن الديمقراطية والتشارك في اتخاذ القرارات لاسيما إذا تعلق الأمر بقطاع التعليم.

12. نتمسك بمشروعية وعدالة المطالب المرفوعة و العمل طبقا للقوانين  على أساس شراكة فاعلة حتى يتسنى للجميع الانخراط بمسؤولية في الإصلاح  من أجل تدارك ما ضاع وبلورة تصور جديد لمرحلة جديدة  

13. نأمل أن تولي النيابة عناية كبيرة لنساء ورجال التعليم في الاستجابة لمطالبنا المعنوية والتربوية والسهر على تنفيذ كل الاتفاقيات المبرمة ضمانا  لكرامة نساء التعليم ورجاله وصونا لرسالتهم النبيلة.

14. أخيرا وليس آخرا نحتفظ لنا بالحق في اتخاذ كافة الوسائل القانونية في حال تم تجاهل مطالبنا

و أخيرا سيدي النائب أملنا فيكم كبير ولكم جزيل الشكر و الأحترام و التقدير مقدما علي تفهمكم لأوضاعنا

نسخ توجه الـــــــــــــــــى

- مدير ديوان السيد وزير التعليم

- مدير أكادمية مراكش تانسيفت الحوز

- مختلف الفاعلين والشركاء في المنظومة التربوية بكافة مستوياتها، كل حسب دائرتــه :

- السادة ممثلو السلطات المحلية و رؤساء المصالح بالولاية

- السادة رؤساء المجالس البلدية

- السادة رؤساء جمعيات آباء و أمهات و أولياء تلاميذ المؤسسات التعليمية .

- السادة ممثلو الهيئات النقابية للتعليم .

- السادة ممثلو الأحزاب السياسية بالإقليم .

- السادة أطر الإدارة و المراقبة التربوية بالأسلاك الثلاثة .

- السادة مراسلو المنابر الصحافية الوطنية و الجهوية و المحلية

- القناتين الأولى و الثانية

- الإذاعات الجهوية راديو +  -  فم مراكش -  راديو أصوات

- جمعيات المجتمع المدني

أسماء و توقيعات أساتذة مادة اللغة الفرنسية

بالثانوية الإعدادية للا مريم   مراكش

1- احمد أويامين                              ............................

2- عبد المجيد بن مسعود                     ............................    

3 –أحمد المغازلي                             ............................   

4- فاطمة العابد                               ............................        

5- لطيفة البريني                              ............................    

6- لطيفة الزويني                             ............................

7- صباح زروال                              ............................

8- نزهة بن الطبيب.                          ............................

9- دليلة الشرقاوي                            .............................

10 –عائشة علوان                             ............................